第(3/3)页 这些学生他们父母的想法杨信也能猜到,那就是不指望孩子能吃音乐这碗饭,就希望孩子能够跟着他杨信多学点知识。 因为杨信的标签就是:学生的成绩不低于六百分毕业。 他的学生不管是学音乐还是画画,踢足球还是干什么,考试成绩就都没有低于六百分的。 这五个孩子,杨信把她们安排到了音乐班里面,让音乐班的学生增加到了15个。 音乐班的事情搞定后,杨信又考虑起了美术班。 画画和音乐不同,画家想要出名必须要做到两点。 首先是画家要有很高的艺术水平,这点很容易做到,天赋差点的也能靠着时间堆起来。 有了这点为基础,还需要有人推介和炒作,这点有时候比起第一点更重要。 对于这十个画画学生的安排,杨信得想法是,他们除了画画之外,学习也要好,然后考一个名校,拜一些国内知名画家,至少学历这块不能成为短板。 之后就是等他们的是兄弟出名了,比如田佳佳,刘梓晨他们成了大人物,到时候稍微追捧一下他们的画,他们就容易出名了,毕竟人脉关系摆在这里。 再就是踢球的学生,和电竞学生,杨信发现有十几个学生都不适合踢球,在踢球方面他们的天赋都只是优秀。 所为的优秀,只是比普通人优秀一些而已。 他们如果要走职业画道路的话将会很艰难,而且还不一定能够取得成功。 反而他们在其他方面的天赋反高一些。 比如有一个学生,踢足球的天赋只是优秀,但是审美方面却是天才级别,非常适合在时尚行业混。 对于这个学生,杨信决定潜移默化的让他喜欢上审美职业,并且朝这方面培养。 第(3/3)页