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    这天晚上，在几个学生终于认真学完了一些东西后，周佳雨就提前放他们回去睡觉了，只有少数几个顽固分子被她留下来继续辅导学习。

    只要有学生不会的题，她就不厌其烦的一遍又一遍的讲，直到学生说会了，并且证明自己已经会了后，她才重新讲新的题。

    又过了几天，几个最顽固的学生也受不了了，见到别人认真学习了后答对几道题就回去去睡觉了，他们继续硬挺着也不是办法，于是最后也纷纷妥协了。

    只要认真学习就能提前下课，所以补习的时候，这些学生也就认真了一些。

    一些学生并不是学习天生就差，主要是他们不愿意学习。

    只要他们愿意学习，成绩还是能够提上来的。

    而且，一些学生发现只要上课认真学习，就能避免晚上被老师“开小灶”补课折磨后，他们也纷纷变得认真了起来。

    周佳雨班上的其他学生，见到以前成绩最差的那批学渣都开始认真学习了起来，他们自然也感受到了紧迫感，于是也纷纷努力学习起来。

    周佳雨班上，有一个学生不爱学习，但是他的学习天赋却非常好。

    在周佳雨一个多月不厌其烦的辅导下，他的学习成绩提升的飞快。

    在一次月考的时候，他的成绩竟然从全班倒数直接杀到了全班前十。

    当他的成绩被班主任周佳雨当着全班同学的面念出来时，不知道惊掉了多少人的下巴。

    接下来，周佳雨也是毫不吝啬的当着全班的面对着他一顿猛夸，当时夸的他脸红不已。

    当然，对于其他成绩提升非常大的学生，周佳雨也是毫不吝啬的一顿猛夸。

    最后的结果就是，这些被她夸奖的学生，虽然当时很或许很害羞，有些不好意思，但是接下来，他们学习却变得更加努力了。

    而很多原本就成绩在前排的学生，为了不被学渣们赶超，也是拼命学习。

    周佳雨经过两个月的努力，也终于一举扭转了她班上学生的学习氛围。

    在开学两个月后的其中考试时，周佳雨教的初一六班，更是以全班平均分564的分数拿到了全年级第一名，并且还得到了校长的嘉奖。
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