第四百零七章 我是什么安保级别?-《我只是一个支教老师》


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    就在周义把今年初中辍学的学生后安排到青山镇镇中学后,杨信派来的新老师也来到了青山镇。

    为了教这一千多名学生,杨信从教师培训班,也就是现在杨师班师范大学抽调了四五十多名即将毕业的学生。

    这些学生都是他在师范大学没有成立之前,招收的其他师范大学的应届毕业生,第一批是五千多人,后来师范大学城立后又招了一批,也是五千多人。

    这些学生,因为是其他师范大学的应届毕业生,所以只需要培训一段时间,就可以直接安排工作。

    如果说杨师大招收高中应届毕业生是为了培养优秀的教师,那么招收其他师范大学的应届毕业生,就是为了能够尽快培养出更多能够马上派上用场的老师。

    杨信捐助的那么多乡村小学,担任这些学校校长的,都是这个培训班培训出来的学生。

    比如洼村小学的校长郑晖,就是这个培训班毕业的学生。

    他担任洼村小学的校长,其他老师则是由杨信号召的支教老师担任,这样就能组织起一群小学的教师班子了。

    这次为了支援周义,杨信直接派出了五十名即将毕业的培训班老师,也算是非常重视了。

    明年的时候,随着新学校建成,他还会派更多的老师过来。

    就在青山镇上辍学的学生安排的差不多的时候,周义也有空处理其他事情了。

    这天,周义在一个学生家长微信群发送了一条信息。

    这个微信群,是他教的22班63名学生的家长群。

    他在群里说了一下目前新学校的事情,然后询问他们愿不愿意吧孩子送到青山镇来读书,

    “事情就是这样,如果你们愿意转学过来,我会继续亲自教他们,如果你们不愿意,那就继续在临和一中读书。”周义朝所有学生家长说道。

    “周老师,我这就让我儿子转学过来。”

    “周老师,我女儿在她的新班级学习很不开心,成绩出现了回落,既然您选择继续教,我马上就让她转学过来。”

    “周……”

    见到周义的信息后,很多学生家长后表示要把孩子转过来。

    他们知道,他们的孩子之所以有现在这样优秀,全都是因为周义周老师,既然有机会让他们的孩子继续成为周老师的学生,他们自然求之不得。

    所以第二天,原本高二22班的学生家长们,就纷纷来到了临和一中,想要替自己的孩子办理转学手续。
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