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    学校的国庆长假从9月30号持续到10月7号。在此期间，江逾白谢绝了父母带他去海南岛度假的提议。他给自己排出一份日程表，每天都有四堂数学课。

    他坚持锻炼，早睡早起，认真学习，在有限的时间里努力充实着自己。他充满了奋发向上的精神和斗志，但他的数学家庭教师撑不住了。

    数学家教很委婉地对他说：“放松也是生活的一部分。”

    江逾白持怀疑态度：“是吗？”

    数学家教露出微笑，谆谆教诲道：“你是我教过的所有学生里，最聪明一个。等你长大了，你会发现，平衡工作与生活的重要性。”

    “你见过天才吗？”江逾白讲述道，“我的同桌是个天才。”

    老师笑了：“每次考试都能得第一名的小天才？”

    江逾白望向了窗外的花园，繁茂的树叶在风中飘摇。他忽然说：“老师，考试不是唯一的评价标准。”

    老师笑得更开怀：“你有时候，还真像个小大人。好了，题外话就不说了，我们回到分式方程的具体应用上……”他用马克笔在玻璃黑板上写下方程式。这时，书房的门忽然被人敲响。

    书房的木门开着一条缝，江绍祺向前探进了一步。江绍祺是江逾白的亲叔叔，今年也才二十四岁。他听说侄子这几天一直闷在家里学习，就打算带着侄子出门玩玩。

    江绍祺穿着一身休闲服，头戴一顶黑色棒球帽，手上还戴着黑色手套。他身高腿长，眼中含笑，看起来就像一个年轻英俊的男大学生。

    江逾白客气地招呼道：“叔叔好。”

    “你爸爸妈妈都在海南度假，”江绍祺叹了口气，“竟然把你一个人留在家里。你爷爷奶奶都听不下去了。今天，你的叔叔——全世界最好的叔叔——也就是我，会带你出门转转。”

    江逾白摆了一下手：“不，叔叔。我要留在家学习。”

    “不，你会跟着我出门。”江绍祺走了过来。他和家教老师低语几句，老师也连声附和，不停地说“假期就该放松一点”、“孩子不能太累了”、“罗马不是一天建成的，数学不是一天学完的”等等富有哲理的话。

    然后，老师匆匆忙忙收拾背包，又和江绍祺道了一声谢，脚底抹油一般跑得飞快，欢呼雀跃地逃离了江家庄园。

    江绍祺拖过一把木椅，坐在了江逾白的身边，无可奈何道：“你这孩子，天天逼着人家老师上课，都把人家老师累成什么样了？我第一次看到老师下课比学生还开心。”

    江逾白沉默地站起身。他端着一杯清茶，走在深红色的柔软地毯上。

    这间宽敞的书房属于江逾白。室内共有十四排书柜，每一组柜子都取材于优质的桃花心木，边角处雕刻着回纹棕榈叶，镶嵌着黛绿色的翡翠。

    据说，把宝石嵌入家具的传统起源于意大利。在中世纪的意大利，“pietredure”既是宝石的意思，也代指缀满宝石的家具。

    江绍祺质问道：“江逾白，你觉得书柜好看，你就往那一站，理都不理你叔叔？”

    江逾白回答：“我在思考。”

    江绍祺又问：“思考什么？”

    “更高效地学习。”江逾白诚实地应道。

    江绍祺笑了起来：“学习是一个抽象概念，不一定要在书房达成。走，今天跟叔叔出门，出去长长见识。”
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